济时行动，护你同行

——同济大学校医院非医护岗总值班人员急救技能专题培训顺利开展

为进一步强化校医院非医护岗总值班人员的应急处置能力，筑牢校园医疗急救防线，切实保障师生生命健康安全，充分发挥全国急救教育试点学校的示范作用，3月15日，同济大学红十字会联合校医院办公室组织非医护岗总值班人员开展急救技能专题培训，院领导指示要高度重视总值班队伍建设与应急能力提升工作，强化责任担当、熟练掌握实操技能，以专业技能夯实校园急救“第一道防线”。

本次培训聚焦校医院总值班岗位实际需求，立足校园突发医疗应急场景，突出实用性、针对性与可操作性，特邀具备丰富急救临床经验及教学资质的专家吴焱授课。培训围绕校园常见突发急症处置、急救技能规范操作及应急联动流程衔接三大核心内容展开系统讲解。授课伊始，专家结合校医院总值班工作特点，通过真实案例剖析，重点阐述心脑血管急症、气道异物梗阻、创伤出血、晕厥等校园高频突发情况的识别要点与应急处置流程，着力强化非医护岗总值班人员应急响应意识和协同处置能力，必要时有效配合出诊医护团队，充分发挥精准联动、应急辅助的支撑作用。

实操演练环节是本次培训的核心内容。吴老师借助医用模拟人、AED模拟设备、止血包扎教具等专业器材，现场演示心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、创伤止血包扎及气道异物梗阻解除等核心急救技能的标准操作流程，并对按压位置、力度、频率、包扎手法等关键细节进行手把手指导。参训人员分组开展沉浸式实操练习，反复打磨操作要领；助教分组跟进，及时纠正动作偏差并解答实操疑问，确保每位参训人员熟练掌握规范技能，切实实现“学懂、弄通、会用”。

培训过程中，参训人员态度严谨、学习积极，认真记录理论要点，主动参与实操演练，积极交流学习心得，现场氛围浓厚有序。大家一致认为，本次培训紧密贴合岗位实际，内容实用、指导性强，有效弥补了自身急救技能短板，进一步提升了应急处置的信心与能力。同时表示，将把所学技能灵活运用于总值班工作，切实履行值守职责，及时响应师生急救需求。

作为全国急救教育试点学校，同济大学红十字会始终将校园急救能力建设置于重要位置。校医院总值班作为校园医疗应急处置的关键岗位，其急救技能水平直接关系到师生生命健康保障。此次培训的顺利开展，有效提升了校医院非医护岗总值班人员的应急处置能力与专业素养，完善了校园医疗应急联动机制，为构建平安、健康、和谐的校园环境奠定了坚实基础。学校将进一步强化校园急救队伍建设，推动急救知识与技能在校园内广泛普及，以“济时行动”守护师生平安，践行“护你同行”的责任与担当。

同济大学红十字会

同济大学校医院办公室

全国急救教育试点学校（同济大学）

2026年3月15日