为提升学生在突发情况下的自救互救能力，夯实校园安全的基础防线，11月28日中午，我校围绕急救、反诈、创伤救护、禁毒四大主题，在西南一宿舍区举办学生市集，开展了系列实地培训与心理健康主题活动。活动聚焦实用技能与知识普及，通过讲解、演示与实操相结合的方式，将安全教育的课堂延伸到学生社区之中。

在急救技能培训板块中，培训师系统讲解了海姆立克急救法、心肺复苏（CPR）及自动体外除颤仪（AED）使用、常见骨折固定与基础止血包扎等关键技能。内容紧密贴合学生生活实际，针对进食噎呛、运动损伤等常见情景，细致剖析了不同情况下的判断要点与规范处置流程。在心肺复苏实操环节，培训师借助模拟人道具，逐一指导学员掌握正确的按压深度、频率及AED电极片粘贴位置，通过“手臂伸直，利用上身力量”、“确保皮肤干燥”等关键提示，帮助学员在反复练习中规范动作。止血包扎练习则要求学员们面对模拟创伤，灵活运用绷带、三角巾进行有效加压与固定，思考如何在专业救援到达前维持伤情稳定。

同时，针对校园内可能发生的严重外伤，本次活动设置了创伤救护专项教学模块，重点讲解并演示了旋压式止血带与急救创伤绷带的操作使用。培训师强调，止血带止血法仅适用于四肢大出血，需绑扎在伤肢近心端，并需要记录确切时间。在练习中，学生两两一组进行训练，深刻理解操作要领。弹性绷带教学则侧重于不同部位伤口的包扎技巧，如何施加均匀压力并牢固固定，避免在转运过程中包扎松脱。

本次系列活动中，校红十字会通过场景化、实操性的教学，将多项安全知识与应急技能传递给学生。一位参与培训的同学表示：“以前觉得这些事离自己很远，但亲手操作一遍，才知道关键时刻每一步都不能错。”在未来，校红十字会将继续依托宿舍区、学生社团等平台，开展常态化、模块化的安全教育培训，持续提升校园整体的应急意识和应对能力，营造更为安全、健康的校园环境。

同济大学红十字会

全国急救教育试点学校

2025年12月4日